AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: UM ATO AMOROSO

O seminário apresentou a avaliação na concepção do autor Cipriano Luckesi, na qual define a avaliação como um ato amoroso, que busca antes de tudo promover no aluno a aprendizagem dentro do processo da avaliação.

A AVALIAÇÃO DO ALUNO: A FAVOR OU CONTRA A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO

PRÁTICA ESCOLAR: DO ERRO COMO FONTE DE CASTIGO AO ERRO COMO FONTE DE VIRTUDE

POR UMA PRÁTICA DOCENTE CRÍTICA E CONSTRUTIVA

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL ESCOLAR: PARA ALÉM DO AUTORITARISMO

o seminário abaixo abordou diversas contextos de como é a pedagogia da educação nos diversos modelos, utilizar da pratica da avaliação. Como também questões sobre Autoritarismo e Autoridade, o que vem ser cada uma delas na mãos do professor.

Diferenças entre autoritarismo e autoridade - Yves de La Taille e Telma Vinha